<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://wikisofia.cz/w/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Patriciea</id>
	<title>Wikisofia - Příspěvky uživatele [cs]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikisofia.cz/w/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Patriciea"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/wiki/Speci%C3%A1ln%C3%AD:P%C5%99%C3%ADsp%C4%9Bvky/Patriciea"/>
	<updated>2026-05-12T00:53:08Z</updated>
	<subtitle>Příspěvky uživatele</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.33.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=%C5%A0koln%C3%AD_knihovna:_%C3%BAloha,_mo%C5%BEnosti_zapojen%C3%AD_do_v%C3%BDuky,_situace_v_%C4%8Cesk%C3%A9_republice,_p%C5%99%C3%ADklady_zahrani%C4%8Dn%C3%AD_dobr%C3%A9_praxe&amp;diff=74072</id>
		<title>Školní knihovna: úloha, možnosti zapojení do výuky, situace v České republice, příklady zahraniční dobré praxe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=%C5%A0koln%C3%AD_knihovna:_%C3%BAloha,_mo%C5%BEnosti_zapojen%C3%AD_do_v%C3%BDuky,_situace_v_%C4%8Cesk%C3%A9_republice,_p%C5%99%C3%ADklady_zahrani%C4%8Dn%C3%AD_dobr%C3%A9_praxe&amp;diff=74072"/>
		<updated>2025-08-22T15:08:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Patriciea: Přesměrování na Školní knihovna&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#PŘESMĚRUJ[[Školní knihovna]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Patriciea</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Informa%C4%8Dn%C3%AD_spole%C4%8Dnost._Definujte,_co_je_informa%C4%8Dn%C3%AD_spole%C4%8Dnost_a_z_jak%C3%BDch_teoretick%C3%BDch_p%C5%99%C3%ADstup%C5%AF_toto_vymezen%C3%AD_vych%C3%A1z%C3%AD&amp;diff=74071</id>
		<title>Informační společnost. Definujte, co je informační společnost a z jakých teoretických přístupů toto vymezení vychází</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Informa%C4%8Dn%C3%AD_spole%C4%8Dnost._Definujte,_co_je_informa%C4%8Dn%C3%AD_spole%C4%8Dnost_a_z_jak%C3%BDch_teoretick%C3%BDch_p%C5%99%C3%ADstup%C5%AF_toto_vymezen%C3%AD_vych%C3%A1z%C3%AD&amp;diff=74071"/>
		<updated>2025-08-22T15:04:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Patriciea: Přesměrování na Informační společnost&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#PŘESMĚRUJ [[Informační společnost]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Patriciea</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Vysoko%C5%A1kolsk%C3%A1_knihovna:_%C3%BAloha,_u%C5%BEivatelsk%C3%A1_z%C3%A1kladna,_specifick%C3%A9_slu%C5%BEby,_podpora_v%C4%9Bdy_a_v%C3%BDzkumu&amp;diff=74070</id>
		<title>Vysokoškolská knihovna: úloha, uživatelská základna, specifické služby, podpora vědy a výzkumu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Vysoko%C5%A1kolsk%C3%A1_knihovna:_%C3%BAloha,_u%C5%BEivatelsk%C3%A1_z%C3%A1kladna,_specifick%C3%A9_slu%C5%BEby,_podpora_v%C4%9Bdy_a_v%C3%BDzkumu&amp;diff=74070"/>
		<updated>2025-08-22T15:02:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Patriciea: Přesměrování na Akademická knihovna&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#PŘESMĚRUJ [[Akademická knihovna]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Patriciea</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Fenom%C3%A9n_%C4%8Dten%C3%A1%C5%99stv%C3%AD_v_sou%C4%8Dasn%C3%A9_spole%C4%8Dnosti:_rozvoj,_proces_%C4%8Dten%C3%AD,_poruchy_%C4%8Dten%C3%AD&amp;diff=74069</id>
		<title>Fenomén čtenářství v současné společnosti: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Fenom%C3%A9n_%C4%8Dten%C3%A1%C5%99stv%C3%AD_v_sou%C4%8Dasn%C3%A9_spole%C4%8Dnosti:_rozvoj,_proces_%C4%8Dten%C3%AD,_poruchy_%C4%8Dten%C3%AD&amp;diff=74069"/>
		<updated>2025-08-22T14:55:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Patriciea: Přesměrování na Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#PŘESMĚRUJ [[Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Patriciea</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Metodika_hodnocen%C3%AD_v%C4%9Bdy_v_%C4%8CR_%E2%80%93_charakteristika_procesu_hodnocen%C3%AD_v%C4%9Bdy_v_%C4%8CR_na_z%C3%A1klad%C4%9B_platn%C3%A9_metodiky&amp;diff=74068</id>
		<title>Metodika hodnocení vědy v ČR – charakteristika procesu hodnocení vědy v ČR na základě platné metodiky</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Metodika_hodnocen%C3%AD_v%C4%9Bdy_v_%C4%8CR_%E2%80%93_charakteristika_procesu_hodnocen%C3%AD_v%C4%9Bdy_v_%C4%8CR_na_z%C3%A1klad%C4%9B_platn%C3%A9_metodiky&amp;diff=74068"/>
		<updated>2025-08-22T14:48:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Patriciea: Přesměrování na Hodnocení vědy v ČR&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#PŘESMĚRUJ [[Hodnocení vědy v ČR]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Patriciea</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Problematika_vizualizace_dat_v_kontextu_digital_humanities&amp;diff=74060</id>
		<title>Problematika vizualizace dat v kontextu digital humanities</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Problematika_vizualizace_dat_v_kontextu_digital_humanities&amp;diff=74060"/>
		<updated>2025-08-21T15:46:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Patriciea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vizualizace dat je '''proces''', který transformuje data do grafické podoby pro jejich analýzu a komunikaci. Úspěšná vizualizace má čtyři klíčové atributy: je '''přesná''', '''smysluplná''', '''funkční''' a '''estetická'''. Měla by být intutivní, přístupná (aby ji porozuměl každý) a neodvádějící pozornost. Jedním z doporučení pro úspěšnou vizualizaci je '''data-ink ratio''', které říká, že je je potřeba minimalizovat grafiku (ink), která nenese informaci (data) (''remove to improve''). Pro správnou vizualizaci dat je vždy potřeba vybrat vhodný graf. Doporučuje se vyhýbat se tzv. koláčovým grafům, které mohou opticky zmást svými poměry a pak tedy ztrácejí informační hodnotu. &amp;lt;sup&amp;gt;[1]&amp;lt;/sup&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systematický přístup k tvorbě grafů, nejen v oblasti digital humanities, poskytuje ''Grammar of Graphics'' &amp;lt;sup&amp;gt;[2]&amp;lt;/sup&amp;gt;, který definuje vizualizaci jako soubor vrstev a komponent, jako jsou data, estetika (mapování dat na vizuální prvky) a geometrie (body, linie, sloupce) a další. Pro vytvoření vhodných grafů dat lze použít například programovací jazyk R, a balíček ggplot2, patřící do kolekce Tidyverse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;big&amp;gt;Odkazy&amp;lt;/big&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Reference:===&lt;br /&gt;
&amp;lt;sup&amp;gt;[1]&amp;lt;/sup&amp;gt; FEW, Stephen. Save the Pies for Dessert. Visual Business Intelligence Newsletter [online]. Perceptual Edge, August 2007 [cit. 2025-08-11]. Dostupné z: https://www.perceptualedge.com/articles/visual_business_intelligence/save_the_pies.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sup&amp;gt;[2]&amp;lt;/sup&amp;gt; WICKHAM, Hadley. A Layered Grammar of Graphics. Online. Journal of computational and graphical statistics. 2010, roč. 19, č. 1, s. 3-28. ISSN 1061-8600. [cit. 2025-08-11] Dostupné z: https://doi.org/10.1198/jcgs.2009.07098.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Doporučená literatura:===&lt;br /&gt;
SOLTOFF, Benjamin. The grammar of graphics [online]. Computing for Information Science, Cornell University, last updated 1 March 2019 [cit. 2025-08-11]. Dostupné z: https://info5940.infosci.cornell.edu/notes/dataviz/grammar-of-graphics/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Patriciea</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Problematika_vizualizace_dat_v_kontextu_digital_humanities&amp;diff=74059</id>
		<title>Problematika vizualizace dat v kontextu digital humanities</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Problematika_vizualizace_dat_v_kontextu_digital_humanities&amp;diff=74059"/>
		<updated>2025-08-21T15:42:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Patriciea: Založena nová stránka s textem „Vizualizace dat je '''proces''', který transformuje data do grafické podoby pro jejich analýzu a komunikaci. Úspěšná vizualizace má čtyři klíčo…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vizualizace dat je '''proces''', který transformuje data do grafické podoby pro jejich analýzu a komunikaci. Úspěšná vizualizace má čtyři klíčové atributy: je přesná, smysluplná, funkční a estetická. Měla by být intutivní, přístupná (aby ji porozuměl každý) a neodvádějící pozornost. Jedním z doporučením pro úspěšnou vizualizaci data-ink ratio nám říká, že je je potřeba minimalizovat grafiku (ink), která nenese informaci (remove to improve). Pro správnou vizualizaci dat je vždy potřeba vybrat vhodný graf. Doporučuje se vyhýbat se tzv. koláčovým grafům, které mohou opticky zmást svými poměry a pak tedy ztrácejí informační hodnotu. &amp;lt;sup&amp;gt;[1]&amp;lt;/sup&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systematický přístup k tvorbě grafů poskytuje ''Grammar of Graphics'' &amp;lt;sup&amp;gt;[2]&amp;lt;/sup&amp;gt;, který definuje vizualizaci jako soubor vrstev a komponent, jako jsou data, estetika (mapování dat na vizuální prvky) a geometrie (body, linie, sloupce) a další. Pro vytvoření vhodných grafů dat lze použít například programovací jazyk R, a balíček ggplot2, patřící do kolekce Tidyverse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;big&amp;gt;Odkazy&amp;lt;/big&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Reference: ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;sup&amp;gt;[1]&amp;lt;/sup&amp;gt; FEW, Stephen. Save the Pies for Dessert. Visual Business Intelligence Newsletter [online]. Perceptual Edge, August 2007 [cit. 2025-08-11]. Dostupné z: https://www.perceptualedge.com/articles/visual_business_intelligence/save_the_pies.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sup&amp;gt;[2]&amp;lt;/sup&amp;gt; WICKHAM, Hadley. A Layered Grammar of Graphics. Online. Journal of computational and graphical statistics. 2010, roč. 19, č. 1, s. 3-28. ISSN 1061-8600. [cit. 2025-08-11] Dostupné z: https://doi.org/10.1198/jcgs.2009.07098.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Doporučená literatura: ===&lt;br /&gt;
SOLTOFF, Benjamin. The grammar of graphics [online]. Computing for Information Science, Cornell University, last updated 1 March 2019 [cit. 2025-08-11]. Dostupné z: https://info5940.infosci.cornell.edu/notes/dataviz/grammar-of-graphics/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Patriciea</name></author>
		
	</entry>
</feed>