Příspěvky uživatele
- 25. 6. 2016, 13:22 rozdíl historie +4 313 N Popište detailně strukturu tezauru. Podejte přehled vztahů, jež lze definovat mezi termíny tezauru Založení stránky, vložení textu pro další editaci
- 25. 6. 2016, 13:21 rozdíl historie +951 N Podejte charakteristiku Mezinárodního desetinného třídění a zhodnoťte jeho význam pro věcné pořádání informací Založení stránky, vložení textu pro další editaci
- 25. 6. 2016, 13:20 rozdíl historie +4 445 N Popište princip kategorizace a jeho využití v pořádání informací a znalostí. Vysvětlete pojmy kritérium členění, faseta a fasetová analýza Založení stránky, vložení textu pro další editaci
- 25. 6. 2016, 13:18 rozdíl historie +3 872 N Charakterizujte základní typy selekčních jazyků (klíčová slova, předmětové hesláře, tezaury, klasifikace, ontologie) z hlediska jejich struktury a funkce při pořádání a vyhledávání informací Založení stránky, vložení textu pro další editaci
- 25. 6. 2016, 12:23 rozdíl historie +3 261 N Uveďte společné charakteristiky a základní rozdíly klasifikace věd a věcného pořádání informací Založení stránky, vložení textu pro další editaci
- 25. 6. 2016, 12:22 rozdíl historie +4 906 N Vysvětlete, co je to věcné pořádání informací a znalostí a co je jeho účelem. Pojmenujte základní problémy věcného pořádání Založení stránky, vložení textu pro další editaci
- 25. 6. 2016, 12:19 rozdíl historie +11 421 N Neverbální komunikace, její funkce a jednotlivé složky Založení stránky, vložení textu pro další editaci
- 25. 6. 2016, 12:18 rozdíl historie +3 954 N Základní prvky marketingové komunikace a reklamy Založení stránky, vložení textu pro další editaci
- 23. 6. 2016, 10:40 rozdíl historie -118 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 23. 6. 2016, 09:30 rozdíl historie -2 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 23. 6. 2016, 09:30 rozdíl historie 0 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 23. 6. 2016, 09:29 rozdíl historie +1 226 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 23. 6. 2016, 09:17 rozdíl historie -768 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 22. 6. 2016, 10:36 rozdíl historie +5 684 N Teoretické aspekty mezikulturní komunikace. Významné výzkumy a studie v této oblasti. Uplatnění výzkumů v dalších výzkumech a praxi. Založena nová stránka s textem „== Kulturní dimenze podle Gerta Hofstedeho == Tyto dimenze vyjadřují kulturní rozdíly mezi zeměmi a upozorňují na ty, které mohou způsobit chybn…“
- 22. 6. 2016, 10:33 rozdíl historie -1 150 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 22. 6. 2016, 10:26 rozdíl historie -75 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 22. 6. 2016, 10:23 rozdíl historie +84 m Interní a externí komunikace v organizaci. Specifika marketingové komunikace. Komunikační audit, cíle, prostředky a metody.
- 22. 6. 2016, 10:21 rozdíl historie -2 m Interní a externí komunikace v organizaci. Specifika marketingové komunikace. Komunikační audit, cíle, prostředky a metody.
- 22. 6. 2016, 10:21 rozdíl historie +6 593 N Interní a externí komunikace v organizaci. Specifika marketingové komunikace. Komunikační audit, cíle, prostředky a metody. Založena nová stránka s textem „== Komunikační klima organizace == Pojem informace se v poslední době probojojoval i do prostředí firem a managementu. Informace je zde vnímána ve …“
- 22. 6. 2016, 10:19 rozdíl historie -4 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 22. 6. 2016, 10:16 rozdíl historie +2 914 N Informační a komunikačních bariéry Založena nová stránka s textem „Kždé sdělení má dva aspekty, '''obsahový a vztahový'''. Funkcí '''obsahové stránky''' je poskytovat potřebná data k věcné informovanosti. '''…“
- 22. 6. 2016, 10:15 rozdíl historie -33 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 22. 6. 2016, 10:11 rozdíl historie -1 m Vysvětlete, co je to informační zahlcení a jaké jsou jeho příčiny a důsledky
- 22. 6. 2016, 10:11 rozdíl historie +1 735 m Vysvětlete, co je to informační zahlcení a jaké jsou jeho příčiny a důsledky
- 22. 6. 2016, 10:10 rozdíl historie +2 138 m Vysvětlete, co je to informační zahlcení a jaké jsou jeho příčiny a důsledky
- 22. 6. 2016, 10:08 rozdíl historie 0 Vysvětlete, co je to informační zahlcení a jaké jsou jeho příčiny a důsledky
- 22. 6. 2016, 10:07 rozdíl historie +3 466 N Vysvětlete, co je to informační zahlcení a jaké jsou jeho příčiny a důsledky Založena nová stránka s textem „Informační zahlcení (anglicky Information overload) je termín, kterým rozumíme situaci, kdy jedinec nedokáže efektivně pracovat s Informace|info…“
- 22. 6. 2016, 10:03 rozdíl historie -28 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 22. 6. 2016, 10:01 rozdíl historie +2 874 m Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy.
- 22. 6. 2016, 10:00 rozdíl historie +1 046 m Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy.
- 22. 6. 2016, 09:58 rozdíl historie -13 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 22. 6. 2016, 09:57 rozdíl historie 0 m Vysvětlete termín HCI, popište, čím se tento obor zabývá, a uveďte, jak se uplatňuje v oblasti informačních a komunikační technologií Michal.Bily přesunul stránku Vysvětlete termín HCI, popište, čím se tento obor zabývá, a uveďte, jak se uplatňuje v oblasti informačních a komunikační technologií. na [[Vysvětlete termín HCI, popište, čím se tento obor zabývá…
- 22. 6. 2016, 09:57 rozdíl historie +164 N Vysvětlete termín HCI, popište, čím se tento obor zabývá, a uveďte, jak se uplatňuje v oblasti informačních a komunikační technologií. Michal.Bily přesunul stránku Vysvětlete termín HCI, popište, čím se tento obor zabývá, a uveďte, jak se uplatňuje v oblasti informačních a komunikační technologií. na [[Vysvětlete termín HCI, popište, čím se tento obor zabývá… aktuální
- 22. 6. 2016, 09:55 rozdíl historie +1 m Co je předmětem studia informační vědy? Jak byste charakterizovali roli humanitně-filozofického proudu a matematicko-filozofického proudu, které utvářely informační vědu.
- 22. 6. 2016, 09:52 rozdíl historie +8 384 N Vysvětlete termín HCI, popište, čím se tento obor zabývá, a uveďte, jak se uplatňuje v oblasti informačních a komunikační technologií Založena nová stránka s textem „'''HCI = Human Computer Interaction''' je interdisciplinární obor zkoumající interakci člověk-počítač. Dle TDKIV se jedná o „''Druh komuni…“
- 22. 6. 2016, 09:51 rozdíl historie -17 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 21. 6. 2016, 13:40 rozdíl historie +55 m Vysvětlete, co je bibliometrie, řekněte, na čem je založena a jaké má limity ve svém použití. Vysvětlete pojem citační rejstřík, uveďte příklady. Popište bibliometrické zákony.
- 21. 6. 2016, 13:35 rozdíl historie 0 m Vysvětlete, co je bibliometrie, řekněte, na čem je založena a jaké má limity ve svém použití. Vysvětlete pojem citační rejstřík, uveďte příklady. Popište bibliometrické zákony.
- 21. 6. 2016, 13:34 rozdíl historie +6 758 N Vysvětlete, co je bibliometrie, řekněte, na čem je založena a jaké má limity ve svém použití. Vysvětlete pojem citační rejstřík, uveďte příklady. Popište bibliometrické zákony. Založena nová stránka s textem „'''Bibliometrie''' je vědní obor zabývající se kvantitativní analýzou dokumentů vznikajících v rámci vědecké komunikace, kte…“
- 21. 6. 2016, 12:57 rozdíl historie +4 m Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy.
- 21. 6. 2016, 12:56 rozdíl historie -4 m Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy.
- 21. 6. 2016, 12:55 rozdíl historie +1 664 m Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy.
- 21. 6. 2016, 12:45 rozdíl historie +1 398 Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy.
- 21. 6. 2016, 12:31 rozdíl historie -4 550 Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy.
- 21. 6. 2016, 12:16 rozdíl historie -421 m Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy, např. přístup Bucklanda, Shanonna a dalších. Charakterizujte, co je to syntaktická a sémantická složka informace a jaký je mezi nimi vztah.
- 21. 6. 2016, 12:00 rozdíl historie +9 076 N Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy. Založena nová stránka s textem „Podle TDKIV: ''„v nejobecnějším slova smyslu se '''informací''' chápe jako údaj o reálném prostředí, o jeho stavu a procesech v něm probíhaj…“
- 21. 6. 2016, 11:58 rozdíl historie -2 m Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy, např. přístup Bucklanda, Shanonna a dalších. Charakterizujte, co je to syntaktická a sémantická složka informace a jaký je mezi nimi vztah.
- 21. 6. 2016, 11:43 rozdíl historie +6 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 21. 6. 2016, 11:41 rozdíl historie +127 m Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- 21. 6. 2016, 11:29 rozdíl historie +31 m Autorské dílo. Definice autorského díla podle autorského zákona, vznik autorského díla, ochrana autorského díla v právním řádu České republiky.