Nejdéle needitované stránky

Níže zobrazuji nejvýše 50 výsledků v rozsahu #2 901–#2 950.

Ukázat (50 předchozích | 50 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

  1. Projekt a proces‏‎ (9. 7. 2021, 12:09)
  2. ITIL‏‎ (14. 7. 2021, 13:05)
  3. SCRUM‏‎ (14. 7. 2021, 14:38)
  4. Massive open online course (MOOC)‏‎ (1. 8. 2021, 08:19)
  5. Proces řízení projektových rizik‏‎ (1. 8. 2021, 08:23)
  6. Počítačová hra‏‎ (2. 8. 2021, 20:44)
  7. Scratch‏‎ (17. 8. 2021, 07:44)
  8. Nová média‏‎ (22. 8. 2021, 19:07)
  9. Digitální gramotnost‏‎ (22. 8. 2021, 19:08)
  10. Informační a citační etika‏‎ (23. 8. 2021, 06:31)
  11. Pojem relevance, její vyhodnocování, druhy relevance‏‎ (23. 8. 2021, 07:27)
  12. Kariérové poradenství – teoretické přístupy a historický vývoj‏‎ (24. 8. 2021, 23:24)
  13. Pluralismus v psychologii‏‎ (9. 9. 2021, 09:27)
  14. Big social data. Definice big social data, pozitivní a negativní aspekty big social data, rizika a zneužitelnost big social data‏‎ (14. 9. 2021, 11:03)
  15. Psychoterapie‏‎ (15. 9. 2021, 10:32)
  16. HCI‏‎ (20. 9. 2021, 12:33)
  17. Microsoft‏‎ (23. 9. 2021, 08:44)
  18. Základní ekonomické otázky a zákonitosti, teorie nabídky a poptávky na mikroekonomické úrovni.‏‎ (24. 9. 2021, 19:48)
  19. Popis prvků konceptuálních modelů, smysl konceptuálního modelu a příklad modelu Knihovny‏‎ (27. 9. 2021, 09:12)
  20. ISBD‏‎ (2. 10. 2021, 13:31)
  21. Informační technologie (IT)‏‎ (2. 10. 2021, 13:36)
  22. Wi-Fi‏‎ (2. 10. 2021, 13:36)
  23. Virtuální výstavy a expozice‏‎ (2. 10. 2021, 16:36)
  24. Vliv matky na raný vývoj dítěte a na jeho socioemocionální vývoj‏‎ (6. 10. 2021, 12:33)
  25. Sémiotika‏‎ (8. 10. 2021, 09:03)
  26. Vlohy, nadání a schopnosti. Talent.‏‎ (10. 10. 2021, 11:11)
  27. Informační chování. Definujte pojem informační chování a uveďte, jakými způsoby se jím zabývají informační studia. Jaké základní druhy informačního chování se obvykle uvádějí a jak se od sebe liší?‏‎ (12. 10. 2021, 13:54)
  28. Seznam.cz‏‎ (19. 10. 2021, 08:33)
  29. Ergodická literatura‏‎ (20. 10. 2021, 09:56)
  30. Digitální knihovny v oblasti vědy, výzkumu a inovací – charakteristika vybraných zástupců z mezinárodního i národního prostředí‏‎ (24. 10. 2021, 09:15)
  31. IFLA/Systematic Public Library of the Year‏‎ (24. 10. 2021, 16:21)
  32. Informatické myšlení‏‎ (26. 10. 2021, 19:25)
  33. 6. Lidské učení, jeho znaky, druhy, výsledky; Obecné zákony učení‏‎ (28. 10. 2021, 19:48)
  34. Vývoj řeči v 1. a 2. roce života‏‎ (30. 10. 2021, 10:07)
  35. Kojenecké období‏‎ (5. 11. 2021, 22:23)
  36. Repozitáře vysokoškolských prací – charakteristika vybraných zástupců z mezinárodního i národního prostředí‏‎ (6. 11. 2021, 17:48)
  37. Informace podle Luciana Floridiho‏‎ (11. 11. 2021, 14:55)
  38. Pojem e-science/e-research, cyklus komunikace vědeckých informací v digitálním prostředí‏‎ (21. 11. 2021, 09:20)
  39. Determinace psychiky‏‎ (21. 11. 2021, 22:11)
  40. Fenomén open access, hlavní rysy, zelená x zlatá cesta, role open access pro rozvoj vědy, výzkumu a inovací‏‎ (22. 11. 2021, 12:55)
  41. Dospělost‏‎ (23. 11. 2021, 18:45)
  42. Psychické zákonitosti a jejich charakter‏‎ (23. 11. 2021, 19:32)
  43. Mentální reprezentace.‏‎ (25. 11. 2021, 01:23)
  44. Legislativa týkající se historického knihovního fondu a sbírkového fondu‏‎ (25. 11. 2021, 13:03)
  45. Cambridge Analytica‏‎ (25. 11. 2021, 21:18)
  46. Státnicové okruhy pro SZZK pro studenty, kteří nastoupili do studia v akademickém roce 2019/2020 a později - magisterské studium‏‎ (26. 11. 2021, 10:48)
  47. Testování softwaru‏‎ (26. 11. 2021, 16:42)
  48. Evidence sbírkového fondu (její různé stupně)‏‎ (28. 11. 2021, 08:43)
  49. Problematika klimatických podmínek v depozitáři historického knihovního fondu‏‎ (7. 12. 2021, 12:54)
  50. Uveďte základní typy výzkumu (kvalitativní vs. kvantitativní, analytický vs. deskriptivní, základní vs. aplikovaný) s příklady. Vyjmenujte základní výzkumné metody‏‎ (9. 12. 2021, 17:36)

Ukázat (50 předchozích | 50 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).