Příspěvky uživatele
- 22. 8. 2025, 16:08 rozdíl historie +33 N Školní knihovna: úloha, možnosti zapojení do výuky, situace v České republice, příklady zahraniční dobré praxe Přesměrování na Školní knihovna aktuální Značka: Nové přesměrování
- 22. 8. 2025, 16:04 rozdíl historie +41 N Informační společnost. Definujte, co je informační společnost a z jakých teoretických přístupů toto vymezení vychází Přesměrování na Informační společnost aktuální Značka: Nové přesměrování
- 22. 8. 2025, 16:02 rozdíl historie +37 N Vysokoškolská knihovna: úloha, uživatelská základna, specifické služby, podpora vědy a výzkumu Přesměrování na Akademická knihovna aktuální Značka: Nové přesměrování
- 22. 8. 2025, 15:55 rozdíl historie +81 N Fenomén čtenářství v současné společnosti: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení Přesměrování na Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení aktuální Značka: Nové přesměrování
- 22. 8. 2025, 15:48 rozdíl historie +39 N Metodika hodnocení vědy v ČR – charakteristika procesu hodnocení vědy v ČR na základě platné metodiky Přesměrování na Hodnocení vědy v ČR aktuální Značka: Nové přesměrování
- 21. 8. 2025, 16:46 rozdíl historie +77 m Problematika vizualizace dat v kontextu digital humanities aktuální Značka: editace z Vizuálního editoru
- 21. 8. 2025, 16:42 rozdíl historie +1 928 N Problematika vizualizace dat v kontextu digital humanities Založena nová stránka s textem „Vizualizace dat je '''proces''', který transformuje data do grafické podoby pro jejich analýzu a komunikaci. Úspěšná vizualizace má čtyři klíčo…“